Max Gröllich

Internationales Bildungs- und Begegnungswerk in Dortmund

Zeitzeuge Alexander Richter zu Gast in der Realschule Waltrop

1982 wird Alexander Richter bei einer Verkehrskontrolle nahe Potsdam von Stasi-Männern verhaftet. Für ihn beginnt eine zweieinhalbjährige Tortur, die ihn durch verschiedene Gefängnisse der DDR führt. 1985 schließlich kauft ihn die Bundesrepublik frei. Er war kein ausgemachter Staatsfeind, hat sich nicht verschworen und war nicht oppositionell organisiert. Sein Verbrechen? Alexander Richter hatte einen Roman geschrieben […]

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„An die Grenze gehen“ – IBB und IDF starten großangelegtes Projekt

Die Wiedervereinigung liegt über 30 Jahre zurück. Das Jubiläumsjahr 2020 ist an den meisten Menschen in Deutschland vorübergezogen. Geht es um Ost und West in Deutschland, ist häufig von Problemen die Rede. Überhebliche Wessis und Mecker-Ossis – man sollte meinen, diese Klischees würden nach so langer Zeit endlich verschwinden. Leider kann davon keine Rede sein. […]

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Stellenausschreibung für historisch-politisches Jugendprojekt

Ab dem 01.08.21 startet das IBB e.V. in Kooperation mit dem Institut für Deutschlandforschung der Ruhr-Universität Bochum das zweijährige Projekt „An die Grenze gehen“. Es wird gefördert mit Mitteln der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur. Das Projekt besteht aus zwei Teilen: Im ersten entwickeln wir gemeinsam mit Studierenden aus ganz Deutschland Lernmethoden zur Geschichte der […]

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Verwaltungskraft für internationales Jugendprojekt gesucht

Stellenausschreibung   Das Internationale Bildungs- und Begegnungswerk e.V. ist als gemeinnütziger Verein seit 1986 im Bereich der Jugend- und Erwachsenenbildung platziert. Es ist anerkannter Träger der Kinder- und Jugendhilfe in Dortmund, anerkannter und zertifizierter Träger der allgemeinen Erwachsenenbildung und der politischen Bildung in NRW im Verbund des Ev. Erwachsenenbildungswerk Westfalen und Lippe e.V. und führt […]

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„Kann man das glauben?!“ jetzt auch digital

Letztes Jahr konnte unser Workshop „Kann man das glauben?!“ zu den Themen Verschwörungstheorien, Fake News und Antisemitismus noch in Präsenz stattfinden. 2021 haben wir ihn digital durchgeführt – nämlich am 29.05. mit einer hochmotivierten Gruppe aus Multiplikator*innen aus RLP und Bayern. Den ganzen Tag beschäftigten wir uns mit den drei Themenkomplexen, lernten gemmeinsam Inhalte kennen, […]

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Bildungsarbeit im Lockdown – Wir zeigen, wie es geht!

Freitag, 07.05.2021 an der Maria-Sybilla-Merian Gesamtschule in Wattenscheid. Wir freuen uns, einen Projekttag mit einer kleinen, aber umso motivierteren Truppe aus der Oberstufe durchführen zu können. Und das alles trotz Lockdown, mit Schnelltest, FFP2-Maske und viel Lüften. Herman Neudorf – Ein Junge aus Gelsenkirchen. In dem Projekt begeben sich die Schüler*innen auf die Spuren eines […]

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Generation Europe – The Academy

Deutsch – For English, see below Wir freuen uns, den Start von „Generation Europe – The Academy“ anzukündigen! In den nächsten Jahren werden helfen, Jugendliche in ganz Europa näher zusammen zu bringen. Mit unserem Netzwerk wollen wir den Sorgen und Ideen von jungen Menschen eine Stimme in den politischen Debatten geben und Jugendarbeiter*innen miteinander vernetzen. […]

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Auschwitz so fern und doch so nah – Gedenkstättenpädagogik geht auch online

In der Woche vom 19.-23. April 2021 haben wir vom IBB etwas Neues ausprobiert: Gedenkstättenpädagogik Online. Mit einer Gruppe von ca. 30 Bundesfreiwilligendienstler*innen haben wir uns eine Woche lang intensiv mit der Geschichte des Konzentrationslagers Auschwitz beschäftigt. Wir bedanken uns ganz herzlich bei den Mitarbeiter*innen der Gedenkstätte Auschwitz, die es möglich gemacht haben, uns per […]

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Bildungsarbeit trotz Pandemie und Lockdown – IBB e.V. arbeitet weiter

Im Zuge des anhaltenden Lockdowns bietet das IBB e.V. eine Reihe digitale Veranstaltungen an. Jedes dieser Projekte kann jederzeit gebucht werden. Sie setzen auf eine Mischung verschiedener Lerntools: Interaktives Arbeiten, Gamification, Quizze, kreatives; produktorientiertes Lernen und Arbeit mit historischen Quellen. Moodle-basiert und mithilfe von Videokonferenzprogrammen arbeiten wir auch digital interaktiv und auf Augenhöhe. Alle Angebote […]

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